班级里每一个区域里，都藏着魔法宝盒，盒子里装着体验快乐，探索神秘，创造惊喜收获成长.......

 区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动，也是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。孩子在游戏中通过交往合作，共同商讨，从而提高孩子发现问题、解决问题的能力。

根据自己班级幼儿的年龄特点和发展水平开动脑筋，有效利用空间进行规划，并精心设计提供多层次性和可操作性的区域材料，让孩子们在特定的环境中，自由、自愿、积极、主动的去活动，从而满足不同幼儿发展的需要。在轻松愉悦的环境中充分体验自主学习的快乐。（信息员：李帆）