【大二班】我心目中的小学

吕宗蕾  2022-05-11 14:01:02  点击:

  建构区一直是小朋友比较热衷的区域,在建构时可以发展幼儿的动手能力、交往能力、语言表达能力......在这几天与孩子们交流关于小学的话题时,宝贝们对小学的憧憬和向往十分强烈,有的孩子提出要在建构区搭建小学,这个提议得到了大家的赞同,于是我们的故事就在这里发生了……

 活动前孩子们先思考讨论了小学里面有什么,根据前期调查,孩子们一致同意小学的楼层要很高,可以搭六层楼!校园里还有大大的操场可以让小朋友们活动!校园里可以搭建小池塘,等宝贝们散步时可以自由观察……活动中,小小设计师和自己的小伙伴非常投入的设计着心目中的小学!最后,我们的小学完成啦!

 本次活动激发了孩子们对小学的好奇心和向往。通过大型建构活动,能充分发挥孩子的想象,同时也较直观地体现了他们的不同层次的水平,老师通过观察能更加深入地了解班上每个孩子的发展水平,为他们的发展提供更多的机会,丰富孩子们的幼儿园生活,使他们在幼儿园的最后一学期留下美好的回忆,留存精彩的童年。(信息员:吕宗蕾)


编辑:吕宗蕾  来源:本站原创
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