场馆活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。

宝贝们戴上厨师帽，袖套和围裙，准备开工啦！小厨师们要大显身手了……小厨房投放的材料:小围裙、锅、碗、壶、勺子、筷子、铲子、盘子、漏勺、面粉、桌子、水壶、柜子、小筐子、筷笼、刀等。

生活是孩子最好的课堂，通过“小厨房”场馆活动，孩子们学到了一些基本的技能，比如，切菜，削皮，和面等，了解了基本的用餐礼仪知识，体验当小厨师的快乐。尽管有的孩子第一次参加这样的活动，稚嫩的小手操作起来还不是那么娴熟，但是他们能够主动参与、有序合作，很好地培养了幼儿热爱劳动、乐于分享的良好品质。（信息员：张瑶）