2021年10月19日，我校数学组老师们参加了中华中学2021年教学开放展示活动，姜辣老师在活动中开设了展示课一节——《函数的奇偶性》。

姜老师首先从生活中具有对称性事物的展示为切入口，让学生体会对称，继而去感知函数图象的对称性，自然地展开了对函数对称性的刻画活动，其中以 为载体，通过讨论归纳形成偶函数的定义，接而以这俩个函数为基础，带领同学们自主给出奇函数的定义。教学过程紧紧围绕“函数的奇偶性”有层次地展开，由浅入深，循循善诱，充分调动学生学习的积极性。让学生不仅知道“其然”，也知道其“所以然”。最后姜老师对课堂知识进行了总结与提升，并以“中華”前后呼应，学会从生活中发现对称美，将教学与德育完美的结合在一起！体现了姜老师扎实的教学功底和点睛式的教育智慧。

课后，张松年老师对姜老师的课进行了点评，认为在概念的理解部分，可对“任意”这个全称量词做适当的解读。提出了基于提升核心素养的数学概念教学意见，可从五个方面把握：明确宏观目标、尊重学生发展、改变教学理念、搭建学习平台及留有四维空间。同时给出了极高的称赞：授课内容充实详细，课堂互动性强，充分发挥了学生的主体性，所选的练习题不仅有针对性，还有思维深度，让学生既充分掌握这堂课的基础知识，又拓展了思维！

姜辣老师在中华中学的开课取得了圆满的成功！