韩愈说:“读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。”教师不仅要终身学习，还要进行教育科学研究，并将研究成果落到实际的教学中去。教师肩负着教书育人的重任，是孩子们的引航灯。不断为自己“充电、蓄能”是保证引路之光长明的前提。

为了进一步指导教师区级立项课题研究深入开展，提高教师教育科研能力，按照区教科室“关于做好区第十期个人课题开题工作”会议精神，10月26日，南京外国语学校河西初级中学第一附属小学开展了区级个人课题开题论证会。
本次开题论证的课题包含区个人重点立项和一般课题，涉及语文、数学、英语、体育、美术、音乐等学科，共有22位星教师进行了开题汇报。南外河西一附小黄卉副校长、许岚副校长、章煜副校长、庄须刚主任、刘欣然主任、郑欣主任、张莺主任、章海兵组长、于翠梅组长参与了此次汇报评审。
    各课题主持人认真制作了开题PPT，围绕“课题概念的再理解”“文献研究的再梳理”“研究的目标和内容的再聚集”“研究行动的再规划”“研究的成果的再思考”，就当前课题研究初期的所疑所惑、所思所获进行了详细汇报。
    论证组评委专家肯定了各课题主持人开题前期所做的一系列基础性研究。同时，从核心概念的界定、实践过程中的研究方法以及研究目标、内容与预期成果等方面提出了细致中肯的建议，指导课题主持人细化研究内容、理清研究思路、明确研究成果，使研究更具有操作性与可行性。
    教学与教科研是学校持续发展的左右手，加强教科研建设,有利于促进学校内涵发展、特色发展和可持续发展。本次区级个人课题开题论证会，推动了南外河西一附小星教师教科研能力的成长，增强了星教师的研究意识。相信各位老师定将评委专家的建议作为引领研究、实践的良方，将课题研究贯穿于教育教学始终，在实践中研究，在研究中成长。不驰于空想，不骛于虚声，让教育引航之灯长明。

信息员：徐晶 须畅