2018年1月30日，雪后的南京格外寒冷，虽然学校工作接近尾声，即将迎来寒假。但南外河西一附小的行政班子丝毫没有一丝懈怠。他们早谋划、早启动，不断抢占学校发展的前置点，为学校发展积蓄力量。

雪后的新校园积雪深厚，祝瑞松校长、张源主任、牧之艺学校文化设计公司张建总经理，踏着皑皑白雪，再次走进新校，实地勘察，共同谋划新校文化建设。

首先，祝校长结合南外河西一附小新校的建设特点和前期已经完成的校园文化建设构想，紧扣“星文化”，逐一商议学校的“一步一景”建设内涵。

“办一所适合儿童的学校”是学校的精准定位，如何在学校体现？需要现场勘查。“培养有中国情怀国际视野的现代儿童”的培养目标如何在新校的显著位置体现也需要实地定夺。

围绕学校综合楼“人”字设计，学校从三个层次进行解读，即：从学生个体看：一撇代表“身体健康”，一捺代表“心理健康”；从学校培养的学生看：一撇代表“自然人”，一捺代表“社会人”。从学校培养的学生特质：一撇代表“中国情怀”，一捺代表“国际视野”。设计师对祝校长的校园文化构想深表赞同，并就运用何种形式展现学校文化构想提出了自己的设计理念，双方围绕学校“星文化”进行了深层次交流。

现代学校管理其实就是文化引领。南外河西一附小自始至终都坚持“文化先行，文化引领”，同时利用搬入新校前的一段时间早谋划，早设计。相信南外河西一附小在追寻、实践“星文化”的教育之路上，一定能走出一条属于自己的路，“星光校园”定能闪耀河西。（信息员：张源）