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“星教师”养成日记

发布日期:2018-08-22    作者:张源     点击:

教师的成长,离不开外部的支持推动和自主发展。为帮助教师们向优秀教师吸取经验,在教师成长的道路上走得更快更稳,南外河西一附小从2018年8月20日开始,开展了为期三天的校本培训课程。今天是培训的第二天。

作为南外教育体系的一份子,学校之间的交流与合作不断加强,今天,南外河西一附小便邀请了南外仙林分校优秀教师——吴克寰老师为“星教师”们分享教师教学及班级管理之路上一点一滴的心得体会。南外仙林分校自2003年创办至今,一直强调教师为主导、学生为主体、师生合作、共同研究、分类指导、分层推进的理念,形成了民主、自主、平等的教学氛围,对同属南外教育体系的南外河西一附小的创建具有指导意义。

上午九时整,吴老师为全体“星教师”带来了《大手牵小手,稳步向前走——一年级常规养成教育方法谈》为主题的专题讲座。在讲座中,吴老师结合自身的教育经历,从细节入手,总结了颇为实用的一年级常规养成教育的方法。他山之石,可以攻玉,“星教师”们认真聆听,积极记录值得学习的经验,可谓“干货”满满,“星教师”们收获颇丰。黄卉主任对会议进行了总结,表达了对吴老师的尊敬与赞美之情。

短暂的休息后,下午两时整,祝瑞松校长为“星教师”带来了一场《做适合的教育,办儿童的学校》为主题的专题讲座。祝校长从建校之初的困难谈起,到如今各项工作井然有序进行,其中不乏十位“新校建设者”的努力。祝校长还向老师们介绍了学校硬件设施建设的寓意,以及南外河西一附小的文化建设,“星教师”们对这所学校有了新的认识,也让老师们对自己的学校油然产生敬佩与自豪之情。会议在一片自豪的氛围中圆满结束。

一整天的校本培训,南外河西一附小的教师不仅对一年级常规养成教育有了一定了解,更深刻了解了本校硬件设施和文化底蕴。相信这支“星团队”在日后的教学研究中一定能够取得佳绩。

通讯员:张源 孙珊

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