为贯彻落实《培智学校义务教育课程标准》新精神、新理念，不断优化课堂教学方法，努力提高培智学校教学的实效性。12月12日上午，南京特师附小与南京市育智学校联合举办“落实新课标 践行新课程”为主题的市级校际同层教研活动。建邺区责任督学梁瑾亲临我校给予现场指导，并开展了每月一次的专项督导活动。

梁瑾督学先和来自南京市各区培智学校的教师代表一起聆听了三节研讨课。南京市育智学校何云芳老师执教二年级生活数学课《认识0》，她创设迎接圣诞节的情境，设计为小伙伴准备圣诞礼物，按数给圣诞树挂装饰物等活动，通过直观演示，引导学生动手操作，让学生在有无的对比中理解0的含义；特师附小顾濮卿老师执教五年级生活数学《20以内的连加》，他从生活中购买三种早餐的数学问题入手，引导学生经历看图列连加算式，尝试用不同算法计算连加，并运用连加计算解决简单的生活问题，整节课突出了生活化数学的新课标理念。特小陈传沛老师执教四年级运动与保健《单手肩上投掷》，他创设了小小飞行员的游戏活动，将投掷的动作，投掷的力量训练由浅入深融入到游戏环节中，学生在饶有兴趣的闯关游戏中，不知不觉掌握了动作要领。三位教师都能针对每一位学生的学情设计个性化目标，创设情境组织教学，并给予不同水平的学生不同的教学策略支持，老师们的特殊教育方法和手段给督学留下了很深的印象。

研讨活动后，梁谨督学通过现场查看、听取介绍、翻看台账资料的形式全面了解特小在校风、教风、学风建设、师德师风建设情况及教师专业发展方面的举措。特小精细化的管理、分级模块式的教师培养策略，注重环境育人的校园文化建设，充分彰显着学校重视教师和学生双向发展的核心理念。