为进一步提升学校教师专业素养，提高特教教师的科研能力和教育教学论文撰写水平，促进特教教学改革实践与研究，南京特师附属学校组织学校教师参加“教科研论文撰写”专题讲座。讲座特邀南京特殊教育师范学院副教授秦奕主讲，秦教授为教育学博士，致力于特殊儿童教学，参加多部特教高校教材编写及省级教学改革课题项目研究，在特殊教育教科研领域经验丰富。     

讲座中，秦教授结合特教教师撰写论文的选题构思、框架布局、实践研究等方面进行系统的讲授和针对性的指导。她提出：特教教师要在日常教育教学中加强理论学习，论文的写作中要实践和创新相结合，个案和课例研究中要多选用真实、典型的案例来增加文章的完整性和丰富性。结合当下教师们在论文撰写中遇到的问题，秦教授还进行细致分析、答疑解惑。在座的教师们认真聆听、详细记录，讲座结束后与专家共同交流撰写思路，探讨论文修改与完善的技巧。

“只有多写，才能会写”。教育论文的撰写，既是教师教学和科研能力的一种具体展示，又是不断提升教科研能力的一种有效途径和方法。近年来，通过多种形式的培训与教研活动，特师附校的教师们努力实践，勤于练笔，始终保持蓬勃进取的精神状态投入到教育科研中，为给特殊需要学生提供更加优质的特教服务不断奋进着。

（供稿：洪安娜 编辑：万学婷 审核：郝宗群）