“预约听课”作为特小教学常规管理的一项长效机制已顺利推行了两年，每学期一开始，预约听课活动随之拉开序幕。最近，本学期的预约听课依照惯例如约而至，老师们一节节精心准备的课堂向全校开放，特小的校园又一次掀起了浓厚的教研氛围。

本次预约听课，执教者主动申报，提前预约，授课内容、上课时间由执教者自行拟定，最终由教导处统一协调并汇总在校内发布听课信息。这样的听课制度把主动权交还给上课教师，让其有充足的时间准备，从而发挥教师的主观能动性。另外，“预约听课制”也把选择权还给了广大教师，让教师听“想听的课”，看“想看的课”，学“想学的课”，大大增加了学校教研活动的有效性。

特小的“预约听课制”得到广大教师的大力支持，今后，学校仍会利用这一制度的推行促进教师教学水平的不断提升。(信息员 戴冉冉)