4月21日上午，建邺区随班就读资源中心开展主题为“减少等待时间，看见学习过程”的主题教研活动。活动邀请了建邺区政府教育督导委员会孙锋督学、建邺区教师发展中心副校长季慧敏、建邺区特教教研员张蓉和部分学科教研员，参与活动的还有来自建邺区15家随班就读学校的资源教师、学校退协老教师和家委会成员代表们。

本次活动，资源中心精心准备了四节优秀青年教师的教学展示课。教师们早在教研活动的几周前就开始认真思考教学内容，结合学生评估数据力求准确把握集体教学目标和个别化目标，根据学生学习兴趣特点用心设计教学环节，精心准备课件和教具。经过一次次的修改，一次次的讨论，终于交上了一份较为满意的答卷。吴娟老师通过一段生动的手影表演将小朋友引入课堂，走进“手”的世界；陈传沛老师带着孩子们在春游情境活动中学习“轻物投掷”的技能技巧；戴冉冉老师邀请了孩子们喜欢的《小动物乐队》，让小朋友们和它们一起欢乐地唱唱跳跳；钱岑老师带着班级的孩子们来到“时光电影院”学习《确定位置》一课，通过实操活动掌握了日常休闲生活中要掌握的知识。

四节精彩的课堂展示后，大家汇集在会议室积极研讨。四位授课教师针对各自教学活动设计方案说课，随后发展中心的三位教研员和孙锋督学就四节课堂中的所观所想表达了各自的看法和建议。同时，也对随班就读资源中心的工作以及特小各位教师的工作表达了肯定与鼓励。

正如此次教研主题一样，特殊教育的课堂要减少学生在课堂上等待的时间，针对每个个体的特殊需要给予必要的支持，促进个别化教育目标的落实，实现每个孩子最大限度地向前发展。同时借助今天的课堂教学给资源教师们传递特殊教育的信息，希望他们能不断尝试探索随班就读儿童的课程与教学之路，改善教学策略和方法，给特殊的孩子多一份适切的教育关怀，以爱心和责任心等待孩子们的成长！（信息员 洪安娜）