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图形身份证[图]
发布人：赵晨娟  发布时间：2014/05/13 15:22:44

今天，我们请幼儿在认识图形的基础上，能够概括两个图形的相同点，并且用标记进行记录。

小朋友先自己在纸上一次写画出两个图形相同的地方，再请小朋友们通过数学作业的练习，巩固加深图形活动中所学到的本领。

几乎所有小朋友都正确的完成了作业，这让老师非常惊喜。



　　

　　



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