本节课幼儿纷纷表述了自己喜爱的户外运动，他们在导论、学习、模仿的过程中，逐渐对本节课的重点儿歌进行了掌握。而后，孩子们又进行了激烈的讨论，以小组为单位，每组选择一个运动，依据先前的运动儿歌进行创作改编，说出一个属于自己的小小运动儿歌。孩子们的智慧真是潜力无穷，创编出的儿歌既动听又朗朗上口。
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