孩子们入园到现在已经将近一个月的时间了，现在他们的情绪已经基本稳定下来，每天能高高兴兴来上幼儿园。现在老师抓住孩子这种愉快好奇的心理，带孩子去进一点熟悉更多的环境，满足他们的好奇心。我们利用集体活动的时间，带孩子参观幼儿园其他环境，例如去建构室、会议室、多功能教室、其他班级等。知道幼儿园有不同功能的教室和很多小朋友在这里学习。
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