小班的孩子能发现事物的明显特征；能在游戏中通过观察和触摸使用简单的工具搜集信息；并能运用各种感官、动手动脑、探究问题、发现问题、解决问题。我们为宝宝班的小朋友创设了丰富的操作探究材料，激发了孩子们对科学现象的求知欲，孩子在游戏中不断想象，尝试探索新的问题。
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