“西瓜长在哪里”“西瓜的种子是什么？”“怎样才能种出又大又甜的西瓜呢？”2024年4月26日，大一班的孩子通过语言活动《种瓜得瓜》获得了新的知识经验。

在活动中孩子们依据画面线索大胆推测、想象故事情节，进而理解故事内容。孩子们用连贯的语言积极讨论分享，语言表达能力和倾听能力得到提高。《指南》中指出鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书。活动的最后，孩子们用绘画的形式续编了故事。

通过本次活动孩子们能认真倾听、大胆表达，进而懂得种瓜得瓜、种豆得豆的道理。（供稿：肖莉 编辑：李俊 审核：唐蓉、伍婉君）