幼儿有自由活动的空间和时间，能让幼儿根据自己的意愿做出选择和决定，能满足孩子自由交往的需要，有利于幼儿个性品质的发展。既有相对稳定的作息安排，也能有相对自由的活动时段，鼓励孩子学习如何安排自己的生活。
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