3岁托班幼儿主要年龄特点是无意注意占主导，注意力容易分散，此时期的幼儿只对那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的新鲜事物、新异活动有较强的好奇心。认知活动也基本上是在行动过程中进行的。

《纲要》中要求，要引导3岁的托班幼儿会点数5以内的物体，初步感知5以内物体的量。本次活动主要内容是引导幼儿学习“3以内数的点数”，水果是幼儿生活中常见的事物，为幼儿所熟悉，所以此次活动以水果贯穿始终，把教育目标融入其中,激发幼儿学习数学的兴趣。