冬天快到了，小乌龟需要一间房子冬眠，2022年11月2日小二班的小朋友都要用自己的方式给小乌龟盖新房。这是孩子们初次尝试使用围合的方式进行建构游戏，并在过程中学习建构活动的常规要求，如安全的拿取积木、收拾整理积木、分享积木等等，看他们在活动中多专注啊。

建构游戏可以让孩子们展开丰富的想象力，激发他们的创作欲望，在集体的环境中进行建构游戏，还可以促进孩子间的交往与合作，提高协作能力和社交能力。

小班的孩子就是很喜欢重复、首尾相接地摆放积木，或者向上堆放。当看到他们专注摆积木的时候，爸爸妈妈们可不要认为这是一项枯燥没有意义的活动。其实，他们的手眼协调能力，也能在反复搭建积木的过程中建立起来哦。（供稿：马亭亭 编辑：肖莉、高萍  审核：唐蓉、伍婉君）