在《线条小精灵》美术活动中，幼儿认识了各种线条。知道了不同的线条代表着不同的心情，欢乐时？安静时？快乐时？生气时？那烦躁时呢？并且在活动中每个幼儿都能够积极主动的学习画不同的线条，愿意参加美术活动，并且根据自己的心情来描绘线条。
“老师我想上来试着画画。”
来看看我们画的线条小精灵吧！
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