升入大班以后，孩子们的各种能力都在明显的提高，自我服务能力逐步形成。
在集体中，孩子们喜爱同伴乐于服务大家服务、做事。当值日生对孩子来说是一件很重要的事情。好多幼儿都愿意为小朋友发餐具，协助老师干活。孩子们在活动开始之前，和同伴讨论值日生应该做的事情，然后自己设计头像，在记录表中代表着我们自己。
回家后家长也放手让孩子们学会自己的事情自己去做，让幼儿的动手能力得到发展。
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