随着主题活动的开展，每天孩子们都会相互讨论着自己喜欢吃的早餐是什么，对早餐的兴趣很大。 在家里孩子们和家长一起用粘土制作了各种各样的“早餐”带到了幼儿园，早餐形象逼真。孩子们大方的上来展示自己的"早餐“，并向同伴介绍着。 在介绍自己的早餐时要求孩子能清楚的说出自己的早餐，培养孩子的语言表达能力，同时能在集体面前大胆的表现自己，增强了自信心。
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