本次的建构活动中，孩子们能运用之前所学的各种搭建技能，搭建出多层组合滑滑梯。

搭建时，老师运用情境：小动物想上上下下玩滑滑梯，让孩子们尝试搭建多层滑梯，多滑道的滑梯。孩子们运用了架高、平铺、架空、垒高、延长、加宽等方法搭建，有的孩子很有创意，想法奇特，搭建出两层、三层、四层的组合滑滑梯，除了清水积木，还充分使用了各种辅助材料进行替代，搭建快的孩子还带着小动物一起玩了滑梯。

在整个滑梯搭建的过程中，孩子们建构技能有了进一步的提高，目测能力、观察能力、空间能力、想象能力得到了很好的发展。一起来看看孩子们精彩的作品吧！