早操是幼儿园一日生活的重要环节。为了规范教师早操动作, 促进教师专业技能的发展。让幼儿在锻炼体质的过程中，养成合作能力以及表现能力。8月24日，金幼开展了早操律动交流活动。

老师们结合幼儿的年龄特点和发展水平，在音乐的选择、动作的编排、队形队列变化上大胆创新，以走、跑、跳等基本动作为基础上，融入同伴互动交往游戏，形成了具有园本特色的早操律动。托班的早操赋予情趣，让宝贝们在游戏中运动了小手小脚；小班组教师创设海底探险为情境，活泼欢快的音乐配以简单大方的动作；中班的数字操动作整齐划一，让宝贝们在锻炼身体的过程中和数字做了好朋友。大班的早操动作整齐，有一定的感染力。

通过此次活动，充分展示了教师们健康、快乐、积极向上的精神风貌，提高了教师的早操律动技能，对教师的专业化成长也起到了积极的促进作用。相信阳光教师们们会通过此次活动，不断思考，不断要求自己，让看似简单的早操活动，成为孩子们一天最好的开始。