为落实《指南》精神，老师们结合园本特色，探索幼儿自主游戏的不同形式，进一步明晰教师课程游戏化理念，有效促进幼儿在自主游戏中创造性的发展。2018年11月9日上午，建邺区幼教课程研训组的老师在教研员李旭老师的带领下来到南京金色家园幼儿园开展“课程游戏化建设项目现场研训”活动。

活动开始，由张彧晗老师向大家详细介绍了我园课程游戏化建设的进展情况，并分享了幼儿在自主游戏中的案例；接着由建邺区实验幼儿园的袁红艳老师向大家进行了《携手共建，追随儿童兴趣——南京市幼儿园课程游戏化建设项目共建园帮扶情况》的汇报；之后老师们分组观摩各年龄段幼儿游戏活动，并针对核心话题做现场记录；观摩结束后，老师们围绕核心话题分组进行互动式交流研讨。

研讨中，老师们对此次活动给予了肯定，表示此次活动材料提供丰富多样，满足孩子在游戏中的需要；幼儿在游戏中也巧妙地将生活经验运用到游戏中，更加地利于幼儿创造性的发展。同时也提出了宝贵的意见，指出在建构游戏中可以分层次地提供材料，帮助孩子更加专注地开展游戏；在创设情境化的游戏环境中，可以提供更多不同的辅助物，以辅助幼儿建构更加情境化的作品。李旭老师也对本次活动给予了充分的肯定并提出建设性的意见：在课程游戏化中我们要注重幼儿创造性的发展，老师要引导幼儿发现问题，解决问题。

此次活动，老师们对课程、游戏以及课程游戏化有了更深层次的认知和更全新的解读。金幼的老师们将继续大力推进课程游戏化项目，让孩子在自主，自由，愉悦的环境中健康，快乐成长。（信息员 张志萍 李俊）