为了有效的支持幼儿建构游戏的开展，提升教师建构游戏的指导策略。2020年9月24日，南京金色家园幼儿园建构课题A组开展了教研活动。

本次教研活动，由大班的马晓倩老师带来的建构活动《地铁》，活动内容来源于幼儿的生活，孩子们通过观察图片、分组合作、结合已有的生活经验进行搭建。搭建中，教师关注幼儿游戏的行为与过程，及时了解幼儿游戏的兴趣和需要，遇到问题教师及时进行了指导，活动结束后一个个生动的作品呈现在我们眼前。现场观摩活动结束后，教研组老师进行了讨论，大家各抒己见，根据幼儿搭建活动中的行为以及教师在游戏中的有效指导策略进行了分析，商讨出下一步教研的方向。

此次教研活动，不仅丰富了幼儿的感知和主观体验，更重要的是实现幼儿个性的全面发展。教师进一步学习了幼儿建构活动指导的策略，分享了关于幼儿建构活动指导的观点，对于以后教师的指导策略有了进一步思考，提高了教师的建构活动指导能力，活动也为教师提供了学习、交流的平台，有效地促进了教师的专业成长！(信息员  高萍）