为全面提高我园小朋友的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我园实际情况，制订本学期校园足球工作计划。

一、指导思想

以增强幼儿体质，培养小朋友拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，在我园小朋友中普及足球知识和技能，形成幼儿园足球文化，提高小朋友对足球的兴趣，培养全面发展、特长突出的足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

二、总目标

幼儿足球游戏的规划，也就是足球运动向下扎根的基础发展计划；将足球运动游戏化，生活化，亲子化，让幼儿能从游戏中认识足球，喜欢足球，爱上足球，进而对足球产生极高兴趣，这就是推广幼儿足球游戏之最大目的。在足球的游戏中培养幼儿的体能潜力发挥，训

练幼儿脑力能灵活思维，达到健全身心的均衡发展。并借助足球团体活动，陶冶性情，锻炼体魄，建立团队合作的观念

三、主要工作：

1. 结合疫情防控,调整幼儿晨锻中的足球游戏。

在疫情防控阶段，根据防疫要求，将年级组混玩的足球游戏进行调整，将足球游戏器械拆分并分配到班，保证幼儿在本班场地进行足球游戏。并根据温度和季节的变化调整游戏器械及玩法，保证幼儿身体健康。

2. 营造校园足球文化。

每年确立一个星期为“足球特色周” ，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、幼儿足球才艺展示、足球啦啦操展示等，以促进幼儿园足球水平的发展，提升幼儿园办学品位。开展以足球为主题的幼儿园文化活动。

3.积极开展幼儿趣味赛，给予幼儿充分展示自我的舞台。

将继续坚持每学期开展幼儿足球班级联赛，通过趣味足球赛，提高幼儿参与足球活动的兴趣。组织幼儿参加南京市幼儿足球嘉年华，南京市幼儿足球西片区比赛中，在比赛中感受成功，展示自我。

4.开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作 1.鼓励教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。（供稿：高萍 编辑：肖莉 审核：唐蓉、伍婉君）