教师在教育教学过程中要善于发现每个学生潜在的能力和才干。每个学生都有他在某一方面的积极性。有某些特殊的天赋,某些自然的素质和某方面的倾向性。教师应该给他们创造条件，让他们身上最美好的东西得到最充分、最理想的施展。

教师的任务首先在于发现学生身上最美好的东西,发展它,不用死框框去约束它,鼓励他们,支持他们的创造精神。这将有助于他们从小就能深刻地意识到自己的才能和潜力，并勇敢地、自信地走向生活。

瞧瞧我们一（2）班的孩子们，他们的潜力是无限的！

 孩子们，你们是最棒的！