为推动全校学生文明意识的提高和文明行为的养成，营造整洁、有序、和谐的校园氛围，南京市华山路小学利用国旗下讲话、集体晨会、显示屏和宣传展板开展了“文明校园创建”系列宣传教育活动。目前全校学生已将社会主义核心价值观熟记于心，并积极主动贯彻落实《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。

2018年11月16日，在班主任的带领下，华山路的孩子们再次开展了“校园文明我先行，争做华小好少年”文明校园创建班级总动员活动。

首先，班主任老师向小朋友们讲解了文明校园创建六个好的具体内容——领导班子好；思想道德教育好；活动阵地好；教师队伍好；校园文化好；校园环境好。

接着，展现在眼前的是两种不同的教室：一个桌椅整齐、地面光洁；一个杂物乱摆，垃圾外漏。看了如此鲜明的对比之后，小朋友们纷纷表示整洁的教室让人觉得舒服，以后一定会从自己做起，从身边的小事做起，让教室和校园处处干净整洁。

接下来，老师又通过两张图片的对比，形象的让小朋友们意识到文明校园除了教室干净和校园环境优美，还应该注意个人卫生和着装整洁，包括定期修剪指甲，勤换衣物，睡前要把小脸小脚洗干净等等。

当然，校园里的文明还包括很多内容，它是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

通过这次班级总动员活动，小朋友们不仅了解了文明校园创建六个好的具体内容，同时也进一步认识到文明礼仪就在我们的日常生活之中，每一个人都要及时改正不讲文明礼仪的行为，将创建文明校园的活动落实到自己的行动上，做讲文明、有礼貌、遵纪守法、有爱心、有责任感的好学生和有气质、有风度、有教养的华小好少年。