关注课后习题，设计学习活动

将课后习题与课堂教学紧密结合，以此提高课堂教学的效率，减轻低年级学生的学业负担。这是近几年语文教研的一个热点话题，更是语文低年级老师们所追求的一个重要目标。2021年4月12日，南京市建邺区第六盟区低年级语文教研活动就以“关注课后习题，设计学习活动”为主题展开教研活动。

本次语文教研活动由南京市华山路小学主办，地点选在了温馨舒适的华小三楼图书阅览室。来参与教研的还有金中实小、中华附小、陶行知小学3所学校的低年级语文教师。本次活动充实、丰富，包括3节语文教研课、1个主题讲座和1轮总结互动。

首先带来精彩授课的是陶行知小学的陈卉老师，教学内容是一年级下册的《荷叶圆圆》。课上，陈老师带着学生们配乐朗读、师生接读、同伴合作朗读等等，夏天池塘的热闹都被孩子们读出来啦！接着，是由华山路小学薛嫄老师教学的《彩色的梦》。在薛老师的带领下学生的想象力被充分激发，充分感受了儿童诗的快乐、活泼、自在。最后，金中实小的马毓老师带来一节有趣的童话故事《蜘蛛开店》的授课。

三节出色的教研课结束，南京市华山路小学的杨蓉莞老师带来了题为《定制课堂游戏，降低识字回生率》的讲座。杨老师提出低年级语文老师在进行识字教学时，一是要具有“游戏精神”，二是要目标明确，需要“会识的字”和“会写的字”应当是不一样的学习目标和教学设计。最后，中华附小的刘宁霞校长为此次教研活动做总结。她逐一点评了三位老师的课，表扬了年轻老师们的教姿教态，也提出希望，期待在今后的盟区教研活动中看到更丰富多样的课型，如精读课、复习课等。

盟区教研课能够给老师们提供更宽广的展示自我的舞台，当然，举办教研活动的初衷，以及最终结果都能更好地滋养学生。教学、研究，老师们一直在路上!

（信息员 王铨 陈妍）