12月6日上午，华山路小学综合组开展了主题为“情境导入创设音乐课堂”的音乐教研活动。

本节课是由赵丽媛老师执教一年级上册的《小蚂蚁搬米粒》。赵老师通过冬天小蚂蚁要储备粮食的情景来导入，运用符合孩子认知的语言，带领学生一起去探究小蚂蚁寻找粮食路上发生的故事。通过小蚂蚁搬米粒要喊口号的“嗨呦嗨呦嗨呦”入手，从解决节奏到带入音高，从加入柯尔文手势到师生接口唱，再到学生完整唱等环节的设计，层层递进地引领学生学唱歌曲；而在本节课难点的数板部分，赵老师出示了节奏板贴，通过拍读节奏、打击乐器响板辅助的设计，帮助孩子更好的巩固恒拍概念，进而解决数板的教学难点。

二声部初探环节，孩子们通过一只小蚂蚁和一群小蚂蚁不同速度的对比，结合着搬米粒的动作，感受两个声部之间的纵向延伸。在最后的歌表演展示中，赵老师精心设计了小蚂蚁的头饰，真正做到了让孩子在“乐”中“学”，在“学”中“乐”。

课程的最后，孩子们通过《小蚂蚁搬米粒》这首歌曲懂得了“团结就是力量”、“人多力量大”“齐心协力做好事”的道理。（信息员 王铨 赵丽媛）