编入春晖幼儿园十一·五”市级规划课题成果——教案荟萃

中班科学活动  生活中的猫

活动目标：

1、能主动观察，了解猫的外形。

2、对小动物感兴趣，有探究的欲望。

3、学习用图画或符号的方式将观察的结果记录下来。

活动准备：

1、有关猫的课件。

2、幼儿人手一张记录表。

3、小猫4只。

活动过程：

1、出示图片，调动幼儿已有经验。

教师用语：想一想，在动画城里有哪些猫？猫是什么样子的？（请个别幼儿讲述）

2、观察生活中的猫

教师用语：猫长得什么样子？今天老师邀请4只小猫。请小朋友观察，然后把观察到的画下来。

⑴ 幼儿分组观察，完成记录。

⑵ 每组幼儿选一位代表发言，交流分享看到的结果。

教师用语：谁来说说，你看到的猫是什么样子的。这四只猫哪里不一样？

3、了解猫的种类

教师用语：今天观察到的是最普通的家猫，猫的种类有许多，让我们看看它们长的是什么样子？（欣赏各种猫的图片）

 执教者：柳杨

                                区级公开课