编入春晖幼儿园十一·五”市级规划课题成果——教案荟萃

中班语言活动  小象回家了（看图讲述）

活动目标：

1、有序地讲述玩玩具和送小象回家的过程。

2、准确运用动词“趴、蹲、跪”和“有的……有的……还有的”句式进行有序讲述。

3、知道玩具整齐归还的重要性。

活动准备：

图片4幅。

活动过程：

1、谈话引出课题，调动幼儿已有经验。  

小朋友，你们会收拾整理玩具吗？你们是怎样整理的？（引导幼儿从在园和在家两方面讲述。）

2、感知理解图片内容

同时出示四幅图片。

教师用语：这是什么地方？你们看图上有什么？这四幅图说的是什么事？

第一幅图说的是什么事？

第二幅图说的是什么？（引导幼儿准确使用动词讲述）

第三幅图说的是什么事？（引导幼儿准确使用动词讲述）

第四幅图说的是什么事？

看看他们的表情和动作，猜猜他们会说什么？

3、运用已有经验讲述  我们看着这四幅图，把这个故事连起来讲给旁边的好朋友听一听，要说清楚每个小朋友干什么。

谁会把这四幅图连起来说给全班小朋友听。

4、引入新的讲述经验  “陈老师有个问题，图上这么多小朋友，怎么样才能清楚地说出他们在干什么呢？”

引导幼儿说出要按顺序（从左到右）说，先说谁，然后说谁，接着说谁，最后说谁。

“请你们听一听老师是怎么说的。”

5、迁移新的讲述经验 下面请小朋友用“有的……有的……还有的……”说一说第三幅图。

6、结束活动  

1、师生共同完整讲述故事。

2、给图片取名字。

执教者：陈玲

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