4月28日中午，春晖幼儿园的教师们在教研组长柳杨老师的带领下，开展“大班幼儿器械操编排”研讨活动。首先，教师们进行头脑风暴式的问题研讨，即早操编排的结构包括哪些？大班与小中班操节有什么区别？不同年龄段编操的特点？研讨的第二部分，各班教师纷纷以实拍录像或现场展示自编的大班器械操，台下的教师们在观看的基础上进行剖析、纸条点评，并提出建设性的建议。例如幼儿早操要注意避免“舞蹈化”倾向，动作编排不能弱化其“锻炼”功能，同时要保证“幼儿化、游戏化”的特质，把握好早操的活动量。整个研讨会活动，气氛活跃，经验丰富的老教师和认真好学的年轻教师一起积极互动，把理论知识和实践经验有机融合，探索出更符合现代大班幼儿年龄段的园本化实用器械操编排宝典。

通过本次“大班幼儿器械操编排”研讨活动，使春晖幼儿园的教师们达成共识：器械操为幼儿早操内容的重要部分，器械的选用尽量废物利用、实用童趣；操节动作要把握循序渐进的原则、动静交替的原则、合理运动负荷的原则；运动强度和运动密度要合理配合，幼儿身体各部分活动有机的结合，还要关注季节、气候和孩子本身的特点，从而使器械操真正成为促进幼儿锻炼身体、增强体质的有效手段。