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教师教研活动
————发挥幼儿成长册作用,促进幼儿个性化发展
发布人:张宗茜  发布时间:2013/10/31 10:18:55

  《幼儿成长册》记录着孩子们成长的一点一滴,是对幼儿成长过程的关注,是帮助家长了解幼儿发展、积极形成家园互动的沟通桥梁。10月30日春晖幼儿园开展了《幼儿成长册》教研活动。

  老师们聚精会神地翻阅着各班的一本本幼儿成长册。《幼儿成长记录册》以预设版块和生成版块组成,以图文并茂的方式呈现幼儿全面、富有个性的成长过程和发展水平的基本结构。探寻出从不同侧面展现幼儿在活动中的表现和发展水平的各年龄段成长册的制作特点和收集素材原则。让教师的目光越来越多地投向了孩子,教师的视角从关注结果转为关注每一个孩子是怎样发展的,用关爱的情怀、赞赏的目光记下孩子的童言稚语,展现孩子的个性、特点,在每个幼儿的成长册里记录他们成长的心路历程,留下一份宝贵的童年记忆。

  此次《幼儿成长记录册》观摩分享教研活动采用抽签方式,通过各年级组交叉观摩,分享不同年级组、不同班级的精彩做法,并针对观摩班级的一些做法提出建议或意见,同时老师们将提出的各项建议和意见进行汇总,探讨其可行性,以其运用到今后的实际操作中去,实现《幼儿成长册》价值最大化。

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