4月20日中午春晖幼儿园组织老师学习《指南》中“如何利用《指南》观察和了解幼儿”这一章节。围绕如何全面、了解观察、了解幼儿的学习与发展、如何客观、真实地观察和了解幼儿、如何积极是为了评估他们的兴趣、特点和需要，如何积极评价幼儿学习与发展的进步等问题展开学习。

那如何科学的观察呢？老师们边学习边反思自己的观察过程记录着点点滴滴的体会与感悟。通过学习了解到观察儿童是幼儿教师在教育教学工作中不可缺少的重要技能：通过观察把握每个儿童的发展状况。；通过观察了解儿童的心理需要；通过观察了解儿童如何学习；通过观察了解儿童经验的获得；通过观察有效的指导教育活动。

作为幼儿教师，我们应该学会观察儿童，应该把观察利用到日常生活实践中，用“心”感受和体会儿童，真正了解他们在想什么，让自己参与并融入到孩子们中间去！