你们知道孩子们在幼儿园里最喜欢的活动是什么吗？是十点之后的角色游戏。他们喜欢扮演“爸爸妈妈”招待客人，喜欢在小吃店里售卖食品，还喜欢做个手拿听诊器的“医生”为“小病人”打针、做手术……他们在扮演大人，动手参与体验的过程中，认知各种职业内涵。职业扮演的游戏活动能激发幼儿潜能与兴趣，提升孩子们的动手能力，协调、统筹能力，团队合作、与他人相处的能力，战胜挫折能力。结合“5.1”劳动节，我们将在幼儿园开展职业扮演游戏活动，让孩子们在游戏中获得愉快的情绪体验，轻松的认知社会，同时也体会爸爸妈妈工作的辛苦。