谈话活动：我最喜欢的一双鞋

活动目标：

1、幼儿能够用较连贯的话介绍自己的一双鞋。 

2、幼儿学习用轮流的方式进行自由交谈。

3、幼儿注意倾听别人的谈话。

数学：鞋子配对

活动目标：

1、学习按物品的特征进行配对。

2、通过游戏活动提高幼儿的观察力、辨别能力及自理能力。

3、体验活动中的快乐。       

体育：穿大鞋

活动目标：

1、能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。

2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。

音乐：大鞋和小鞋

活动目标：

1、学唱歌曲，能用强弱不同的声音表现穿大鞋与穿小鞋。

2、能借助老师的体态、教学图片，理解并记忆歌词。

3、体验与同伴共同歌唱的快乐。  

社会：为什么我的鞋子变小了

活动目标：

1、初步了解旧鞋子的处理方法。

2、听故事，理解故事内容。

3、珍惜鞋子，关爱他人的意识。