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9月1日——9月5日教学活动目标
发布人:呙子涵  发布时间:2014/09/05 16:36:35

语言活动  别说我小(一)

活动目标:

1、能用普通话较清楚、有表情地朗诵诗歌,并发准“穿、说、桌、少”等翘舌音。

2、学习通过图标记忆诗歌内容。

3、增强做中班小朋友的光荣感,树立自信心。

美术活动  小手真能干

活动目标

1.巩固对三原色的认识,尝试在手掌印迹上进行添画。

2.通过想象,在手掌不同方位进行添画,创造出不同形态的物体。

3.体验创造、变化的快乐。

科学活动  玩具动起来

活动目标:

1、     能发现惯性、发条、电池等能使玩具动起来的现象。

2、初步尝试根据玩具的不同玩法进行分类,并会用较恰当的词汇大胆地讲述探索过程与结果。

3、乐于参加探索活动,并良好的操作习惯。

体育活动:学习徒手操(一)

活动目标

1、幼儿学习拍手操,能模仿老师做1-4节操。

2、在游戏“踩影子”,练习四散躲跑。

3、游戏中注意运动安全,和同伴保持一定的距离。

音乐活动:我们是中班小朋友

活动目标:

1、能熟悉歌曲的旋律,理解并记忆歌词内容。

2、初步掌握附点和切分音的唱法。

3、体验做中班小朋友的光荣感。

保健活动:我长大了

活动目标:

1、观察、了解自己成长的变化。

2、知道成长的顺序和自己现在的特征。

3、增进观察比较的能力。

数学活动:使两组数量相等

活动目标:         

1、学习用添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻两数的关系。

2、学习用观察、比较的方法,判断数量之间的多、少、一样多。

社会活动:参观超市

活动目标:  
1、通过参观、购物等活动,引导幼儿了解超市的作用,从中感受超市给人们生活带来的方便。  
2、引导幼儿了解超市的物品种类,通过游戏学习简单归类




   
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