创造性游戏主要包括：角色游戏、结构游戏、和表演游戏。

角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望，以模仿和想象，通过扮演角色创造性地表现其生活体验的一种游戏，是创造性游戏的一种，是幼儿期待的最典型的游戏之一[4]。即使没有成人的指导和参与，幼儿同样会出现角色游戏，这好像是成长中必经的一个过程。

结构游戏也称建构游戏，是幼儿利用不同的结构玩具或结构材料(如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等)，构造物体形象，反映现实活动的一种游戏。结构游戏始于3岁左右，一般从简单的积木游戏开始，如建造房子、桥、汽车等。

由于小班刚入园还不会玩角色游戏，幼儿只是对模仿成人的动作或玩具本身感兴趣，游戏主题的产生，角色的扮演也要借助玩具，游戏内容、情节简单，因此，本阶段的角色游戏的重点是使幼儿具有初步的角色意识。

在巧虎蛋糕屋里做“蛋糕”

小司机开汽车，嘀嘀~~

在娃娃家里做饭，照顾宝宝。

小小建筑师，我们在给巧虎搭建一个“游乐园”