数学：为图形做标记

活动目标：

1.幼儿学习用标记记录图形的大小、形状、颜色等特征。

2.幼儿观察、比较、判断图形之间的相同与不同的特征。

3.能用语言讲述操作过程。

音乐：苹果大丰收

活动目标：

1.幼儿在原有身体动作的基础上，将身体动作的节奏型用拍手、拍腿等形式表现出来。

2.幼儿根据已有的节奏型设计出打击乐的配乐方案。

3.幼儿能看指挥，较协调一致的演奏打击乐。

语言：小树叶旅行记

活动目标：

1、尝试接着故事开始，想像创编故事过程和结尾，并用绘画的形式大胆表现。

2、学习借绘画作品较连贯的讲述自编的故事。

保健：小衣服，抱抱臂

活动目标：

1、初步学习折叠衣服，获得自己做事的成就感。

2、学习创设有序、整洁的生活环境，养成良好的生活习惯。

科学： 拓印

活动目标：

1、知道通过拓印可以复制物体表面的纹理。

2、了解拓印的基本方法，愿意尝试用多种材料进行拓印。

3、积极探索拓印的奥秘，对拓印活动产生兴趣。

音乐：小树叶

活动目标：

1、能较好地唱出附点音符，能用对唱的形式演唱歌曲。

2、能随歌词做运动，积极参加音乐游戏。

体育：拾落叶

活动目标：

1、能听信号变速跑。

2、通过游戏形式，帮助幼儿练习。

3、对体育游戏感兴趣，能积极参与。