健康领域：情绪情感、 安全保健

目标：情绪稳定，愿意来幼儿园。

目标：认识五官，知道其主要用途及保护方法。

社会领域：社会常识、人际交往

目标：认识玩具、图书及学习用品，会正确使用和爱护它们

目标：愿意与同伴交往，能友好相处

语言领域：倾听与表达、早期阅读

目标：愿意用语言与成人、同伴交往

目标：喜欢图书，学习按顺序一页一页地看书

科学领域：科学常识、数形时空

目标：知道常见水果的名称及明显特征，能区分不同的口味和气味。

目标：初步感知集合，建立类概念

艺术领域：审美感受、艺术表现

目标：愿意参加美术欣赏活动，对色彩鲜明的事物感兴趣。

目标：能进行唱歌、律动、打击乐等活动，会跟着音乐做简单的身体动作。