语言活动   晒晒我的调查单

活动目标

1、了解自己调查单上的内容，愿意在集体面前表达。

2、学习倾听同伴的表达。

数学：鞋子配对

活动目标：
1、能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对。

2、在游戏、操作过程中，提高观察力、辨别力及自理能力。

3、感受在活动中有趣和快乐。

社会：为什么我的鞋子变小了

活动目标：

1、初步了解旧鞋子的处理方法。

2、听故事，理解故事内容。

3、珍惜鞋子，关爱他人的意识。

美术活动：鞋印舞会

活动目标：

1、对鞋底感兴趣，并能用语言表达观察后的感受。

2、学习用鞋底印画，能根据鞋印的形状大胆地想象，进行简单的添画。

3、能大胆积极地参与活动，体验活动的乐趣。

音乐活动   大鞋和小鞋

活动目标 ：                

1、学唱歌曲，能用强弱不同的声音表现穿大鞋与穿小鞋。

2、能借助老师的体态、教学图片理解并记忆歌词。

3、体验与同伴共同歌唱的快乐。