语言活动  花边帽子当妈妈（二）

    ——跟帽子家庭去旅行

活动目标：

1、围绕“帽子”话题，用连贯的语言表述一种帽子的主要特征，并简单表述跟着这种帽子去旅行的所见所闻。

2、通过欣赏帽子展以及画一幅简单的画，感知帽子的主要特征。

3、能安静地倾听同伴讲话，并在小组中轮流进行大胆讲述。

音乐活动   办家家

活动目标：

    1、幼儿能感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分。

2、能根据歌词创编表演动作。

3、幼儿在演唱及歌表演时，眼睛要看着对方，相互交流感情，以培养他们与同伴合作，协调表演的良好习惯。

美术活动  送给爸爸的领带

活动目标：

1、欣赏各种领带的图案和色彩，大胆表达自己的感受

2、迁移欣赏“百老汇爵士乐”中获得的色彩、线条经验设计领带

3、体验给爸爸设计、制作礼物的快乐。

科学活动  我长的像谁

活动目标：

1、初步感受血缘和遗传的神奇，知道有血缘关系的人在容貌、行为上有相似的地方。

2、理解故事的主要内容，感受家庭幸福，增强爱家人的意识。

数学活动  认识数字10

活动目标：　

1．感知10以内的数,初步认识数字10。　　

2、理解10表示的实际意义,学习数字和图片进行匹配。　　

3．大胆参与数学操作及交流活动。