语言活动：我长大了

活动目标：

1、欣赏诗歌，初步理解是各种对于“长大”的解释的语句，有长大的自豪和感恩之情。

2、能积极学习朗诵诗歌，口齿清楚，学习词语：“蹒跚、斑斓、出口成章”。

音乐活动：毕业歌

活动目标：

1、帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。

2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。

3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。

美术活动：小组全家福

活动目标：

1、喜欢自己的小组成员，尝试为自己的小组画出全家福。

2、能大胆画出自己及同伴的外貌特征，并用遮挡的手法表现全家福的图片。

3、体验和大家在一起时亲密的感觉，增强集体归属感。

数学活动：学习9的第二组加减

活动目标：

1、根据物体的不同特征编出引用题，并列出算式。

2、初步理解加法交换律。

3、激发幼儿合作能力与判断能力。

语言活动：甜蜜的回忆

活动目标:

1.知道自己的成长离不开老师的关心与帮助，珍惜幼儿园三年的时光。

2.能与同伴一起回忆在幼儿园三年的美好生活，并用清楚的语言有感情地讲述。

3.激发幼儿对幼儿园的喜爱、留恋与不舍。