早期阅读  跑跑跳跳

活动目标

1、教幼儿认读汉字：蹦、跳、跑、跺、蹲、踩、蹬、踢。

2、通过认读活动，让幼儿了解有“足”字旁的汉字都与脚、腿的动作有关。知道这些字的结构。

3、培养幼儿认读常见字的兴趣。

美术活动  小小体操运动员（手工）

活动目标

1、观察体操运动员做动作时的不同身体姿态，感受人体动作的变化和整体协调。

2、能使用条形材料塑造出体操运动员的基本动态。

3、培养良好的手工制作习惯，保持桌面和作品的整洁。

音乐活动   向左走 向右走

活动目标：

1、在熟悉歌曲的基础上，学习随音乐跳双圈集体舞。

2、根据歌唱的提示，学习间隔的找朋友，交换舞伴。

3、用动作、体态、目光友好地与同伴交流。

科学活动  怎么移动足球

活动目标

1、尝试使用多种方法移动足球。

2、学习归纳移动足球的各种操作方法，理解不同动词的含义。

3、乐意与同伴合作并不断尝试。

数学活动  踩高跷

活动目标：

1.正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。

2.在比较操作中体验高和矮的相对性。

3.能大胆的尝试比较，积极思考解决问题的办法。