科学活动  找春天

教学目标：

1.能感受和发现春天天气及花草树木的变化，知道春天来了。

2.喜爱春天，能用语言表达和描述花草树木的明显变化。

音乐活动  春天

教学目标：

1.引导幼儿进一步理解歌词内容，感受歌曲的优美旋律，体验歌唱活动的乐趣。

2.引导幼儿乐意跟唱歌曲并用动作表现歌曲内容。

3.加深幼儿对春天的认识，萌发对春天喜爱的情感。

社会活动  爱护花

教学目标：

懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。

数学活动  春天的花

教学目标：

1.能按颜色分类，并能将tong'yi'zhong 颜色的花朵“种”在相应颜色的花盆里。

2.会按蝴蝶颜色标记，点子数和相应颜色，数量的花朵连线，并对3以内相等数量的物体进行匹配。

3.喜欢参加数学活动，体验成功的快乐。

语言活动  花路

教学目标：

1.有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。

2.能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。

3.能大胆地在打架面前讲话，积极参与文学活动。