语言活动：小熊过桥(儿歌欣赏)
活动目标
1.欣赏儿歌，学习有节奏地朗诵儿歌。
2.通过观察画面体会小熊过桥时的心情，并能用语言、表情或动作加以表达。
3.体验与同伴共同表演的乐趣，懂得要相信自己，不事事依赖别人。
数学活动：哪根长，哪根短
活动目标
1.感知绳子的不同长度，学习比较绳子长短的方法。
2.学习借助格子图确定路线的长度。
3.能通过仔细观察、思考，探索解决问题的方法。
音乐：小老鼠打电话(歌唱活动)
活动目标
1.初步学习边唱歌边玩游戏，按照节奏说打电话的内容
2.借助游戏情境理解、记忆歌词及游戏内容，并在游戏情境中大胆想像并做出小老鼠说害怕的样子。
3.在间奏的地方用游戏的方法表示等待，感受等待的快乐。
美术：动物玩偶(手工)
活动目标
1.学习用剪贴画等方式，制作纸筒动物玩偶
2.在范例的启发下，能根据自己的喜好设计动物头像，并对四肢、尾巴进行造型组合。
3.制作中能较细致地沿轮廓线裁剪、粘贴，体验手工制作的乐趣。
