音乐活动：小熊运西瓜(欣赏活动)

活动目标：
1.初步熟悉《小熊运西瓜》的乐曲旋律。通过小熊摘西瓜、西瓜滚走了、小熊捡西瓜的情节游戏，了解乐曲的结构。
2.尝试创编手臂的不同动作来表现西瓜滚走了。通过回忆、整理故事情节，尝试自己记忆游戏的顺序。

3.在表现西瓜滚、小熊追的游戏情节时，感受其中的乐趣。注意在表现西瓜滚动时，与同伴保持一个手臂的距离，避免相互碰撞。

                                       美术活动：我的脸
活动目标：
1.尝试在纸盘上用撕、剪、贴、画等多种形式，制作出自己的头像。
2.在欣赏的基础上，边设计制作边摆放调整，创造出不同的人物五官、发型。

             语言活动：春天(二)(仿编活动)

活动目标：

1.进一步理解诗歌的拟人手法及诗句的结构方式，尝试仿编诗歌。

2.运用回忆、联想、仿编和合作表演的方式，加深对诗歌的理解。

3.在与同伴探索合作的过程中，体验合作学习的乐趣。

  数学活动：数豌豆
活动目标：

1.会手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。

2.能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量。

3.感受用数字记录的简便、明了，体验数字给人们生活带来的方便。