数学活动    不一样的书包

活动目标：

1、能够根据实物图中蕴含的数量关系，体验总数与部分数之间的包含关系，并能列出相关的分合式和四道加减运算。

2、学习9的加减，进一步理解加、减的含义。

3、能够用较为清楚的语言讲述分合式与算式所表达的实物图中事物的数量关系。

语言活动    我会编谜语

活动目标：

1、了解谜语的基本特征。

2、探索谜语与一班儿歌的区别，尝试自编谜语。

3、喜欢谜语，积极参与编谜语盒猜谜语的活动。

音乐活动    三个和尚

活动目标：

1、根据乐曲的结构、情绪、形象，在乐曲的A段创造性地用表情和动作进行表现。

2、学习根据故事情节和三幅图片记忆动作顺序。

3、在活动中享受情节表演带来的乐趣，体验同伴之间相互帮助、合作获得的快乐。

安全活动    铅笔不能咬

活动目标：

1、能够安全的使用铅笔。

2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。

3、防止幼儿血液中血铅超标的情况发生。